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ATER Allocataires-Moniteurs Doctorants Post-doctorants

ATER Thématique

Charlotte GAUDIN

charlotte.gaudin@etu.univ-provence.fr

[Directeur : N. Bonnardel
et H. Chaudet,
Université de la Méditerranée ]

Collaborations, inter - humaine et homme - machine, et leurs contraintes spatio-temporelles, dans les prises de décision  lors de la surveillance épidémiologique

 

Le sujet de ma thèse concerne l’étude des collaborations en situation de prises de décisions. Plus précisément le contexte de mon étude est une situation médicale (F. Anceaux) de gestion d’alerte épidémiologique en milieu militaire. Cette situation se base sur des processus de diagnostic (J-M. Hoc), de résolution de problème et de prises de décisions (J.Rasmussen), sous contraintes temporelles (J-M. Cellier) et en mode collaboratif (J-M. Hoc, L. Karsenty).
Mots clés :
Prise de décision collective ; expertises médicales ; contraintes spatio-temporelles ; processus de collaboratifs ; interface homme machine ; système d’aide à la décision.

Allocataires (&) Moniteurs, boursiers de recherche Thématique

Marlène AILLAUD

Allocataire - Monitrice
(allocation ministérielle fléchée)
En thèse de doctorat
sous la direction de Annie Piolat

Une stratégie cognitivo-émotionnelle des professionnels de santé pour faire face positivement au stress : L’humour noir

En poursuivant les travaux entrepris dans le cadre du M2R, ma thèse de psychologie cognitive a comme ambition de recherche fondamentale d’éclairer les processus cognitivo-émotionnels associés au traitement des incongruités incluses dans des situations d’humour et d’humour noir. Il sera mis en évidence que les émotions procurées par l’humour peuvent concourir à faire face de façon positive à l’emprise de situations stressantes. Il sera ainsi possible d'envisager des stratégies qui permettent d’améliorer ou de préserver le bien-être de personnes confrontées à des stress professionnels majeurs.
Mots Clés: Humour, humour noir, émotions, émotions-mixtes, plaisir, surprise, stress, anxiété, stratégie de coping

Hélène COCHET

Moniteur-Allocataire de recherche
En thèse de doctorat
sous la direction de Jacques Vauclair

Nos travaux ont donc pour objectif d’étudier le développement de la latéralité gestuelle et ses liens avec le langage chez le jeune enfant, et également d’éclairer l’hypothèse de l’origine gestuelle de la parole (Corballis, 2002 ; Vauclair, 2004). Plusieurs projets sont prévus, au domicile de l’enfant et également en crèche pour recueillir des données dans le contexte d’interactions entre plusieurs enfants et entre enfants et adultes.
Mots Clés:
Communication gestuelle, pointage, langage, latéralité manuelle, latéralisation cérébrale, jeune enfant, origine du langage.

Marion FABRE

En thèse de doctorat
sous la direction de
Christian Roux et
Marie-Laure Barbier

Analyse du fonctionnement cognitif des apprenants sourds dans le cadre de la réalisation d’écritures spontanées via les nouvelles technologies et l’investissement de ces processus de traitements linguistiques au plan scolaire. À partir des connaissances développées au plan scriptural dans la réalisation de productions personnelles et quotidiennes, comment penser une nouvelle approche de l’écrit au plan scolaire pour adapter au mieux cet apprentissage à une population atteinte de surdité sévère ?
Mots Clés: Surdité, écritures spontanées, traitements linguistiques, nouvelles technologies.

Kalina HARMA

En thèse de doctorat
sous la direction de directeur :
J.-Y. Roussey (Directeur) &
A. Gombert (co-directeur)

 

L’intégration en milieu ordinaire d’élèves en situation de handicap est récente. Dans ce cadre, une étude exploratoire a mis en évidence que plusieurs facteurs font varier la perception du handicap et de la différence des collégiens. Ainsi, dans cette thèse il s’agira de se demander si le fait de côtoyer des élèves « atypiques » infléchit les représentations sociales du handicap et de la différence. Et si celles-ci ont pour conséquence des effets sur les attitudes envers les élèves intégrés. Les questions de la visibilité du handicap (pointer des stigmates plus ou moins apparents), de l’importunité du handicap (rupture de la fluidité des interactions) et l’expérience d’intégration (appartenir à une classe qui intègre un élève handicapé ou non) seront particulièrement examinées.
Mots clés : représentations sociales, situation de handicap, comportement, différence, visibilité et importunité du handicap

Ingrid LATCHIMY

En thèse de doctorat
sous la direction de Annie Piolat

Prise de décision en situation de dilemme : aspects cognitifs et émotionnels

Les travaux de recherche de Greene et de son équipe soulignent le rôle de l’émotion  lors d’une  prise de décision, plus précisément lorsque les individus se trouvent dans une situation de dilemme (Greene et al., 2008). Mon objectif de recherche est de montrer l’importance des aspects émotionnels en jeu lors de la prise de décision selon les caractéristiques des dilemmes proposés.
Mots Clés: Emotions, émotions sociales, dilemmes, prise de décision, jugement moral, temps de réaction, écriture expressive, raisonnement.

Doctorants Thématique

Laurence BARRER

[ directeur : G.Gimenez]

Démantèlement et dissociation chez l’enfant autiste dans les groupes de psychodrame psychanalytique, émergence de l’intersubjectivité

L'enfant autiste se présente au monde par une absence de relation d’objet. L’intersubjectivité n’est pas développée, il reste en deçà de la relation à l’autre dans un monLaurencede d’évitement qui entrave l’adaptation au groupe social. Nous problématiserons ce constat par deux  hypothèses. La première est centrée sur son hypersensibilité engendrant un état de conscience dissociatif (Janet) exprimé par le démantèlement autistique (Meltzer) et la seconde, sur la création d’une relation d’objet permettant l’intégration sociale au travers de la relation clinique de groupe de psychodrame psychanalytique.

Maxime BELLEGO

[L. Fernandez & T. Apostolidis]

Epuisement professionnel : perspectives cliniques et sociales.

L’objectif de cette recherche pointe vers l’étude des représentations sociales du travail, du stress, de la souffrance et des relations interpersonnelles dans le monde du travail. Par cette démarche, nous nous inscrivons dans une perspective phénoménologique du rapport du sujet à sa souffrance et élargissons ce rapport à un groupe social donné. Ainsi nous aurons à étudier les différentes organisations des représentations sociales selon les groupes sociaux. Nous aurons également à redéfinir le concept de souffrance d’un point de vue clinique et social. Dans cette perspective d’appréhension clinique et sociale du sujet, nous aborderons le constructionnisme social (Gergen, 2005) comme postulat de la réalité « construite dans et à travers les relations».
Mots-clés : représentations sociales, stress, travail, souffrance, phénoménologie, constructionnisme social.

Najla BOUZIDI

najla.bouzidi@gmail.com

[N. Bonnardel & E. Galy-Marie]

Vérification et validation (V&V) Facteurs Humains (FH) des moyens de conduite d’installations à risques : vers une méthode instrumentée de recueil, traitement & capitalisation des données d'évaluation
 L’analyse de l’activité des ergonomes réalisée lors des vérifications et validations FH requiert d’une part l’établissement d’une méthodologie adaptée aux usages, et d’autre part l’enregistrement, la synchronisation, l’analyse  de données hétérogènes (notes, questionnaires, vidéo, audio, signaux numériques et analogiques, etc.). L’absence d’un cadre méthodologique liant les outils disponibles d’une part et les besoins réels de l’autre contraint la plupart du temps à construire la méthodologie sur des bases empiriques par réplication de situations similaires. Cette thèse a pour objet de contribuer à mettre en place une méthode de vérification et validation et à proposer des spécifications pour des outils permettant de l’accompagner.
Mots clés:  Vérification et validation, évaluation, facteurs humains, méthode instrumentée, situation dynamique

Elodie CHARBONNIER

[Directeurs: P. Graziani et G. Rouan]

Titre: Le risque suicidaire chez les jeunes en lien avec leur orientation sexuelle
Thématiques de recherche: dépression, risque suicidaire, stress, émotions, environnement social et familial, discriminations, orientation sexuelle.

Zineb CHERKAOUI

[ directeur : G.Gimenez]

Le choix de la reconstruction mammaire suite à un cancer du sein chez la femme au Maroc

Cette recherche a pour objectif de se pencher sur le vécu subjectif des patientes durant l’une des étapes qui peut se révéler être des plus traumatisantes du processus thérapeutique : la mastectomie.
En effet, cet acte chirurgical comporte une dimension  traumatisante qui a à faire avec l’image du corps, en ce qu’il prive la femme d’un composant très important de sa féminité.
Cette question de l’identité est d’autant plus mise à mal suite à une mastectomie dans un pays où le culte des formes persiste et où les croyances cultuturelles et religieuses sont omniprésentes dans tous les champs de la vie du sujet, d’où notre choix de placer cette recherche sous la lumière d’une approche culturelle.
Mots clés : cancer du sein, mastectomie, reconstruction mammaire, identité, culture.

Caroline CHIRON

[ directeur : P.Graziani ]

Alcoolo-dépendance et Trouble de stress post-traumatique : De l’évaluation aux implications psychothérapiques

Résumé  (5 lignes minimum) : La dépendance à une substance, à l’alcool notamment, et le Trouble de Stress Post-Traumatique sont susceptibles d’apparaître et de se développer, non seulement de manière individuelle, mais également conjointe. La question du lien entre alcoolodépendance et TSPT, nous semble une piste novatrice, tant sur un plan clinique que théorique. L’objectif transversal consiste donc à étudier à la fois les liens entre alcoolodépendance et TSPT mais également les implications en termes psychothérapiques chez les sujets-patients qui souffrent de ces deux pathologies.
Mots Clés : Alcoolo-dépendance, TSPT, Seeking safety

Marie-Hélène FERRER
m.ferrer@imnssa.net

[Directrices : N. Bonnardel, B. Alescio-Lautier,
Université Aix Marseille I et II]

Créativité et sa mesure dans le domaine de la santé.
Le sujet de cette thèse concerne la mesure de la créativité dans le milieu de la santé, plus particulièrement l’étude de la variation de son expression chez des sujets normaux et des sujets présentant des déficits cognitifs. La créativité est sollicitée dès qu'il s'agit, dans la vie personnelle et professionnelle, de résoudre de nouveaux problèmes ou de s'adapter avec souplesse aux évolutions environnementales. Elle requiert notamment des connaissances et des interactions sociales. Aussi stimuler cette créativité chez les personnes atteintes de déficits cognitifs pourrait avoir un impact non négligeable dans la perspective d’une réadaptation cognitive et sociale.
Mots clés : Créativité, Conception, Stratégies, Handicap cognitif, Réadaptation cognitive

Sophie GAETAN

gaetanso@wanadoo.fr

[Directeurs :P. Graziani
et A. Bonnet]

Avatar, monde virtuel et conduite addictive à l’adolescence

Résumé du projet :
Les jeux vidéo sont devenus une activité incontournable. Ils sont un repère technologique et de génération dans une société où le virtuel tient une place de plus en plus importante. Par ailleurs, l’adolescence est une période de construction et de remaniements psychiques. L’adolescent doit répondre de plus en plus précocement à une inscription identitaire sous peine de se trouver exclue du monde social. L’objectif de ce travail est de repérer les conditions d’installation d’un rapport pathologique à cet objet d’addiction que peut représenter le jeu vidéo, et de préciser les modalités de cet aménagement particulier.
Mots clefs : jeux vidéo, avatar, addiction, adolescent

Josette GODE

Thèse sous la direction de P. Graziani

godejosette@voila.fr

[Directeurs :P. Graziani]

« Echec et exclusion » Etude des factures psychiques individuels et contextuels intervenant dans la remise en échec des personnes en grande exclusion.

En situation d’exclusion sociale, un grand nombre de personnes désaffiliées présentent des conduites de remise en échec au moment même où s’opère un changement positif dans leur situation. Nous émettons l’hypothèse que cette rupture n’est pas liée à un choix de l’exclu de retourner à un mode de vie antérieur, celui de la rue, mais qu’il est soumis à une contrainte de répétition. Plus spécifiquement, le traumatisme de l’exclusion entre en résonnance avec une perte plus ancienne, réactivant ainsi une faille narcissique chez la personne exclue. De la conjonction de facteurs internes et externes (contexte) découle une incapacité à se représenter, à mettre en mots la situation traumatique. La répétition prend le pas sur l’élaboration, entrainant une remise en échec de la personne. L’objectif de cette recherche étant d’offrir des actions thérapeutiques à cette population.
Mots clé : exclusion, désaffiliation, SDF/clochards, processus de répétition, actions thérapeutiques.

Julien GUERIN

[ directeur : G.Gimenez]

« Etre vivant jusqu’à la mort », enjeux de la fin de vie

Bon nombres des réflexions sur la fin de vie et les soins palliatifs sont saturés par l’objet même de la mort.
En reprenant l’idée de Paul Ricoeur « vivant jusqu’à la mort » , nous nous essaierons à une réflexion métapsychologique sur la pratique du psychologue clinicien en oncologie médicale et plus précisément en soins palliatifs.
Mots clefs : Cancer - Trauma - Méthode qualitative - Mort -  Psycho-oncologie - Psychanalyse.

Valérie GUYON

[ directeur : P.Graziani ]

Impact du defusing sur des sujets ayant vécu un événement traumatique

Nous souhaitons évaluer l’impact du defusing sur l’aspect émotionnel et cognitif des victimes mais aussi sur les mécanismes dissociatifs, les symptômes dépressifs et les traits d’anxiété afin de voir  si cette intervention immédiate est bénéfique  pour des sujets ayant vécu un traumatisme. Nous évaluerons également les conséquences du defusing sur l’évolution du stress aigu et du stress post traumatique.
Cette recherche s'effectue sur deux services: Le SAMU de la Timone et la Cellule d'Urgence Médico Psychologique à la Conception.
Mots Clés : Stress aigu, defusing, événement traumatique

Carole HOLTZ

[ directeur : JY. Roussez & A. Gombert]

Interactions entre les pratiques professionnelles d'aide et les représentations sociales

La thèse projetée se propose de poursuivre l’étude déjà engagée du lien entre les pratiques professionnelles d’aide et les représentations sociales d’enseignants du secondaire dans la prise en charge scolaire des élèves porteurs d’un handicap.
• Dans ce cadre, il s’agira dans un premier temps d’élargir les investigations concernant l’activité enseignante par une méthodologie permettant l’analyse du comportement effectif dans les situations d’apprentissage (adaptations pédagogiques : mise en perspective du déclaratif et de l’effectif).
• Cette nouvelle approche permettra d’approfondir la mise en lien des gestes professionnels d’aide et des représentations sociales déjà abordée.
• Enfin, l’ensemble de ce travail se situera dans une perspective comparative visant à repérer en quoi la prise en charge d’élèves porteurs de handicaps différents peut faire varier les pratiques et les représentations professionnelles.
Mots Clés : Handicap; Pratiques professionnelles ; Adaptations pédagogiques ; Intégration scolaire ; Représentations

Hinda KEMOUDJ

hinda_khemoudj@hotmail.com

[ directeur : PY. Gilles ]

Stratégies, styles cognitifs et personnalité dans la résolution d'épreuves visuo-spatiales

La thèse porte sur l'étude des différences individuelles de stratégies de résolution de la Figure de Rey, décrites selon deux modes de traitement: analytiques vs holistiques, verbaux vs imagés. Ces stratégies sont mises en relation avec les styles cognitifs (DIC, VVQ), avec les styles cognitifs Analytique-Holistique vs Imagé- Verbal décrits par Riding, et avec des modes d'appréhension de stimuli perceptifs (Rorschach).
Mots clés : stratégies, problèmes visuo-spatiaux, dépendance-indépendance à l'égard du champ, imagerie mentale, mécanismes de défense.

Solenn LACHEZE

[ Directeurs : N. Bonnardel & V. Ferrari ]

Coordination et coopération d’un équipage de Système de Drones
L’objectif de la thèse est de proposer une solution IHM visant à améliorer la synergie d’un équipage drone (i.e. opérateurs tactiques, opérateurs pilotes, et opérateurs images). Plus précisément, il s’agit d’analyser la dimension collective et collaborative (Barthe & Quéinnec, 1999) dans une situation de travail nouvelle en tenant compte du rôle de l’expertise (nature des connaissances expertes en jeu, capacité de transfert des experts), et de la formation des opérateurs comme facteur de modulation du travail collectif en situation complexe (Karsenty & Pavard, 1997).

Mots clés : Facteurs humains - Aéronautique -Coordination– Coopération– Situation Awareness-  Modèles Mentaux Partagés

Hervé LANDA

hervelanda@hotmail.com

[ directeur : G. Gimenez ]

Emotion et trauma. Le rôle des émotions dans le déclenchement de la dissociation péritraumatique

Cette thèse étudie le trauma en tant qu’expérience profonde dont le vécu dissociatif modifie le rapport du sujet au monde et à lui-même. L’émotion est ici considérée comme une tendance à l’action qui pousse le sujet à modifier sa relation à la situation. Le trauma serait une éjection du sujet hors de ce que nous nommons la situation traumatique. Celle-ci se maintient après le trauma et enveloppe l’ensemble du vécu de la victime ce qui expliquerait le symptôme de reviviscence.
Mots clés : Trauma, émotion, dissociation, motivation, situation traumatique.

Elodie LAURENS

elodie.laurens@wanadoo.fr

[ directeur : G. Gimenez ]

Addiction à internet et relation virtuelle

L’apparition d’internet a permis d’ouvrir au monde les possibilités de communication et de rencontre. Un nouveau type de relation est ainsi favorisé : la relation virtuelle. Avec l’analyse clinique et psychopathologique d’entretiens semi-directifs effectués auprès d’internautes utilisateurs du chat, ainsi qu’une analyse de données textuelles (logiciel Alceste), notre objectif est de mettre en évidence les caractéristiques et  mécanismes sous-tendus par cette relation.
Mots clés : Internet, addiction à internet, relation virtuelle, chat, Alceste

Didier LEMABIC

[ directeur : P. Graziani]

Approche psychothérapeutique cognitivo-émotionnelle du trouble bipolaire

L’objectif de ce travail est de conceptualiser une approche psychothérapeutique spécifique à la problématique émotionnelle du trouble bipolaire.

Les critères diagnostiques des différentes pathologies représentant le spectre bipolaire sont décrits de manière précise dans le Manuel Diagnostic et Statistique des Troubles Mentaux (DSM-IV). Malheureusement, bien que ces troubles soient bien caractérisés, il faut en moyenne 8 ans et 3 à 5 médecins avant que le diagnostic correct ne soit posé. De plus, 73 % des patients reçoivent au moins un diagnostic erroné (C.Henry, 2005). De ce fait, il semble important de développer une recherche clinique afin d'améliorer les critères diagnostiques des troubles bipolaires afin d’y adapter les traitements ; une reconceptualisation permettrait de mieux cerner les sous groupes constituant le spectre bipolaire, très hétérogène. L’approche dimensionnelle (C.Henry, 2005) du trouble bipolaire permet d’entamer une reconceptualisation du trouble à partir du modèle de dysrégulation émotionnelle.
Mots-clefs :trouble bipolaire, psychoéducation, dysrégulation émotionnelle, alexithymie, conscience émotionnelle, psychothérapie centrée sur l’émotion, chaos.

Mélanie MAURIN

[ directeur : G. Gimenez]

En-jeu(x) des techniques psychodramatiques. Une contribution psychothérapique à l’accompagnement de patients dits déments.

Résumé (5 lignes minimum) : : L’objectif général de cette recherche est l’analyse des phénomènes de déliaison chez des patients présentant des symptomatologies d’Alzheimer, et les possibilités d’un accompagnement psychodramatique en vue d’une dynamique réélaborative. Nous cherchons ainsi à prendre part à la démarche de réflexion psychodynamique des patients dits Alzheimer, et souhaitons contribuer à l’élaboration de démarches thérapeutiques qui seraient spécifiques pour ces patients.
Mots Clés : Psychodrame – Techniques – Démence - Déliaison – Figuration

Murielle MARAND

murielle.marand@hotmail.fr

[ directeur : G. Gimenez ]

Effet de l’hypnose sur les fonctions psychiques du Moi 

L’objectif de ce travail est de mettre en évidence la valeur d’une prise en charge sous hypnose en nous questionnant au-delà de l’atténuation du symptôme.. Pensant que cette méthode  donnera l’occasion de mettre en avant la transformation du vécu subjectif tout en nous inscrivant dans une démarche psychopathologique.
Mots clés : Hypnose, transformation vécu subjectif, psychopathologie.

Thierry MARRONE

[ directeur : JP. Roux]

Étude de la co-résolution de problèmes dans différents contextes situationnels, des médiations sémiotiques engendrées à cette occasion et des modifications du système cognitif des partenaires de l’interaction.

Il s’agit :
- de décrire comment se construit l’intersubjectivité, au sein de différents contextes interactionnels ;
- de comprendre les effets cognitifs individuels subséquents, imputables au type de conversation généré par ces différents contextes.
Mots clés : Analyse interlocutoire ; co-résolution de problèmes ; contexte situationnel ; développement cognitif ; échanges cognitivo-langagiers ; intersubjectivité ; médiations sémiotiques ; socio-constructivisme

Solange MONTERNIER

solange.monternier@etu.univ-provence.fr

[directeur: P.Y. Gilles]

Analyse du socle de compétences d’un nouveau métier : le cas des Opérateurs de Systèmes de Drone (OSD).

Conjointement aux réflexions et aux travaux menés par une partie de l’équipe « facteurs humains et milieux opérationnels » du Centre de Recherche de l'Armée de l'air (CReA) sur la standardisation de cette formation, les objectifs de cette thèse sont de réfléchir aux possibilités d’adapter et d’optimiser la sélection du personnel à former. Cette sélection aura pour but d’identifier les aptitudes et les compétences nécessaires à la réalisation des nouvelles tâches spécifiques au système de drone. Pour ce faire, nous adopterons une méthode comparative entre différentes catégories de spécialistes de l’armée de l’air, en exploitant des données recueillies sur le terrain grâce à un certain nombre d’outils d’évaluation [par exemple le Job Analysis Survey de Fleishman (F-JAS)], Les dimensions dégagées feront ensuite l’objet d’investigations approfondies, tant sur le plan cognitif (analyse des processus et procédures de traitement des informations) que conatif  (traits de personnalité et processus sous-jacents).
L’objectif in fine serait de déterminer et analyser finement les aptitudes et compétences requises pour suivre la formation d’opérateur de drone, et par la suite, de proposer des options de sélection et de formation. 
Mots clés : Facteurs humains - Aéronautique - Variabilité interindividuelle – Evaluation – Sélection Aptitude

Anne-Laure MOUSSU

[ directeur : JP. Roux]

Étude du rôle des médiations sémiotiques non verbales au sein des processus conversationnels

Cette thèse s’inscrit dans le champ de la construction sociale du fonctionnement et du développement du système cognitif. Elle s’intéresse au rôle constructeur des médiations sémiotiques au sein des interactions conversationnelles en contexte situationnel de co-résolution de problèmes.
Mots Clés : développement cognitif ; contexte interactionnel ; contexte interactionnel ; contexte interlocutoire ; intersubjectivité ; logique interlocutoire ; médiations sémiotiques ; signes non verbaux ; résolution de problèmes ; socio-constructivisme

Jennifer PANASCI

[ directeur : G. Gimenez ]

Les Maux de la dimension soignante

Le bouleversement des structures de soins amène à repenser le soin psychique apporté aux patients et le sens de la du prendre soin. Ainsi le mal être institutionnel (dépression, maladie, passage à l’acte, agressivité…) touchant l’équipe de soin vient prendre place à l’endroit même du patient. Comment sont dépasser les traumas de l’institution et du groupe, quelles sont les répétitions de l’historicité, quel sens nous donnons à l’accompagnement du sujet et comment le sujet lui-même perçoit et montre à voir les répercussions institutionnelles.
Mots Clés : Institution, soin, équipe soignante, processus psychiques, historicité institutionnelle

Nathalie PAROLA

sonathy2000@yahoo.fr

[ directeur : V. Aghababian ]

Influence de la personnalité sur le traitement chez les patients présentant des épisodes dépressifs

L’intérêt de cette recherche est d’étudier l’effet de la personnalité sur le traitement chez des patients dépressifs. Il n’existe pas de spécificité de l’indication psychothérapique à moyen terme pour l’association dépression et trouble de la personnalité. Le traitement des récurrences dépressives doit-il différer s’il s’agit de patients présentant un trouble de la personnalité associée ou s’il s’agit des autres patients déprimés ?
Mots-clés : dépression, troubles de la personnalité, traits de personnalité, traitement, thérapie.

Delphine ROCHAIX

delphine.rochaix@hotmail.fr

[Directeurs :P. Graziani
et A. Bonnet]

L’inscription dans le Body Art ou la pantomime de la pathologie

Le thème du Body Art étant peu étudié d’un point de vue psychopathologique, la recherche propose de questionner les soubassements inconscients de ces pratiques. Nous étudierons divers comportements : le mouvement artistique qui, à travers les performances/happenings, place le corps en tant qu’œuvre et le sollicite de façon parfois violente (suspension de corps, « chirurgie artistique ») et les dérivés du Body Art, que nous appellerons le Body Art de rue (piercing, implant). La question de la déviance sera abordée sous la dimension de l’expérimentation, comme si le body artist se livrait à des actes à la limite des normes sociales et maintenait un va-et-vient entre simulation pathologique et normalité.
Mots clés : Body Art, marquage corporel, douleur.

Corinne SEMAH

[ directeur : JP. Roux]

Tutorat, construction d’intersubjectivité, et développement de compétences cognitives chez l’enfant porteur de handicap.

La thèse s’inscrit dans une approche socio-constructiviste du fonctionnement et du développement du système cognitif. L’étude s’intéresse au rôle de la tutelle et des activités de guidage dans une situation dissymétrique, et tout particulièrement au rôle constructeur des médiations sémiotiques eu égard au développement des compétences individuelles. Il s’agit de montrer que des interactions asymériques, dans leur dimension communicationnelle, contribuent à la construction de l’intersubjectivité entre les partenaires et partant favorisent la (ré)organisation du système cognitif.
L’objectif poursuivi est double : expliquer les progrès issus d’une situation asymétrique de tutorat dans laquelle sont confrontés un expert (enfant de classe ordinaire) et un novice (enfant d’un RASED, d’une CLIS ou porteur de handicap) dans l’accomplissement d’une tâche commune avec l’informatique comme outil de travail ; montrer le rôle bénéfique des échanges cognitivo-langagiers sur l’acquisition de nouvelles connaissances et de nouvelles compétences cognitives.

Benjamin SCHOENDORFF

benjamin.schoendorff@gmail.com

[directeur: P. Graziani]

 

Evaluation comparative de l’impact d’une intervention brève de Thérapie Comportementale et Cognitive et de Thérapie d’Acceptation et d’Engagement sur le traitement du sevrage alcoolique et les attitudes implicites des alcoolo-dépendants envers l’alcool.
Cette thèse concerne l’étude de la ‘troisième vague’ des thérapies comportementales et cognitives (TCC), en l’occurrence la Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (ACT). Plus précisément il s’agira de mesure l’impact relatif d’une intervention brève (6 heures) sous forme d’atelier de TCC classique, d’atelier ACT et d’une condition contrôle sur les résultats cliniques des prises en charge existantes du sevrage alcoolique et sur les attitudes implicites des alccolo-déepndants envers l’alcool. Les attitudes implicites seront mesurées au moyen de la procédure IRAP (Barnes-Holmes) 2006. Des d’études suggèrent que l’ACT résulte dans une plus grande acceptation d’attitudes ‘dysfonctionnelles’ mais moins de comportements basés sur ces attitudes et ce travail cherchera à vérifier cette hypothèse. Je vise à faire ce travail dans plusieurs centres de traitement.
Mots clés : Dépendance alcoolique, Thérapie d’Acceptation et d’Engagement, Thérapie Comportementale et Cognitive, Attitudes implicites, IRAP.

Frédérique VERNAY

[ directeur : JY. Roussey]

Les hypothèses étiologiques sur les difficultés langagières des autistes sont d’origine diverses. Si nous nous limitons aux approches psychopathologiques et psycho-cognitives, nous pouvons citer le trouble de la représentation des pensées d’autrui (Baron-Cohen, 1985-1995), le trouble du développement de soi (Hobson, 1986), un traitement de l’information particulier (théorie de la cohérence centrale, Shah et Frith, 1993), ou encore des troubles des fonctions exécutives (Plumet, 1998). Cette recherche s’appuie donc sur les connaissances du fonctionnement cognitif des autistes et de leurs difficultés à établir une communication avec autrui.
La problématique de recherche consiste à analyser dans quelle mesure l’apprentissage du langage écrit assisté par ordinateur peut favoriser l’émergence du langage oral chez des  enfants autistes mutiques. Cette recherche avance une première réflexion sur les caractéristiques de présentation du matériel écrit adaptées aux capacités de traitement des enfants autistes mutiques, dans l’objectif d’utiliser cet écrit comme support favorisant l’émergence du langage oral chez ces autistes.  
Mots-clés : autisme – mutisme- fonctionnement cognitif- langage écrit- langage oral- médiation assistée par ordinateur

Catherine WALLEZ

[ directeur : J. Vauclair]

Asymétries dans la production d’expressions faciales des émotions chez le babouin olive (Papio anubis)

Cette thèse a pour principal objectif d’identifier et de catégoriser le répertoire d’expressions faciales des comportements émotionnels chez le babouin. L’étude se déroulera à la Station de Primatologie du CNRS de Rousset (UPS 846) où près de 500 babouins sont élevés en captivité. Les méthodologies et les outils d’analyse des asymétries faciales des émotions ne prennent pas en compte le visage du primate non humain dans son ensemble, contrairement aux études réalisées chez l’homme. Dans cette optique, nous mettrons en place un nouveau système de mesure permettant de traiter les expressions faciales de la totalité du visage des sujets primates non humains observés. Enfin, nous utiliserons la méthode des juges en présentant à des participants humains des visages chimériques de babouins (constitués d’un même hémivisage assemblé en miroir). Les participants humains devront indiquer quel visage est le plus expressif.
Mots clés: Asymétries faciales, spécialisation hémisphérique, émotions, communication, latéralisation, babouin olive (Papio anubis), hémivisage, visage chimérique.

Alicja WOJTCZUK

Alicja.Wojtczuk@etu.univ-provence.fr

[ directeur : N. Bonnardel]

Analyse du processus créatif dans le domaine du design

L'objectif général de cette thèse est d'analyser certains facteurs cognitifs qui interviennent dans le processus créatif tel qu'il est mis en oeuvre dans le domaine du design.
Ce travail de thèse vise, de manière plus spécifique, à identifier et comprendre les principaux facteurs qui influencent à la fois le déroulement de processus créatif en design et le niveau de créativité des productions des designers.
Mots clés: créativité, design, facteurs cognitifs, facteurs conatifs

Post- Doctorants Thématique

Rachid BANNOUR

Soutenue en 2009
[ directeur : A. Piolat]

Rachid.Bannour@univ-provence.fr

La dynamique émotionnelle de l'écriture

Cette étude a pour objectif de repérer les mécanismes cognitifs et émotionnels sous jacents à l'activité d'écriture. Dans cette perspective, trois axes de recherches seront explorés : (1) Etudier l'impact de l'écriture sur l'état émotionnel, (2) Etudier l'impact de variables thymiques sur la qualité des textes produits et (3) Analyser la tonalité émotionnelle des textes écrits tout en mesurant mesurant l'appréhension à écrire.
Mots clés: Writing and Emotions, Writing apprehension, Writing block, Expressive writing, Automatic analysis of emotionnal lexicon.

Sophie BARTHELEMY

soutenue en déc. 2006
[ directeur : G. Gimenez & JL. Pedinielli ]

so.barthelemy@voila.fr

La gestion des affects dans la schizophrénie : de l’intrapsychique à l’interaction

La problématique se centre sur la gestion des affects dans la schizophrénie et leur influence dans la dynamique conversationnelle, en considérant que la conversation contient les traces d’un mode de fonctionnement particulier pour lequel il s’agit d’évaluer l’importance du phénomène affectif. Elle se situe au croisement du courant psychanalytique et du courant cognitivo-conversationnel  traitant de l’impact des troubles cognitifs sur la conversation.    
Mots-clés : Schizophrénie – Affects – Courant psychanalytique – Analyse pragmatique du discours et cognitivo-conversationnelle.

Anne CONGARD

Soutenue en 2007
[directeur: Pierre-Yves Gilles]

Approche longitudinale de la variabilité interindividuelle et intra-individuelle des affects: Vers une meilleure compréhension de l’interaction entre personnalité et événements de vie.

L’objectif de cette recherche est d’analyser la variabilité inter et intra-individuelle des affects, en se basant sur le développement d’outils psychométriques originaux.
MOTS-CLÉS : affect, anxiété, dépression, big five, régulation émotionnelle, systèmes d’activation et d’inhibition comportementales, émotion.

Cheikha DAVID (MOURCHED)

[ directeurs : JL. Pedinielli
et L. Fernandez]

Demande de chirurgie esthétique et satisfaction
en lien avec le fonctionnement psychosocial et émotionnel
La soutenance aura lieu le 1er décembre 2009 à 14h à la MMSH, salle Georges Duby. (voir ici)

France LAINE

Soutenue en 2008
[ directeur : C. Tardif]

france_laine@hotmail.com

Autisme, perception et communication : le monde va-t-il trop vite pour les personnes autistes ?

Recherche sur l’effet du ralentissement de la parole et des mouvements faciaux et corporels sur la compréhension de la communication verbale et non verbale par des enfants et adolescents autistes en comparaison à des enfants tout venants et avec retard mental à l’aide d’un logiciel spécialement créé pour ce projet.
Mots clés : autisme ; communication verbale et non verbale ; perception du mouvement ; perception de la parole ; expressions faciales.

Adrien MEGUERDITCHIAN

meguer@univ-provence.fr

[ directeur : J. Vauclair]

Latéralité et communication gestuelle intentionnelle : approche comparative entre primates non humains

Cette thèse vise à identifier, chez le Babouin et le Macaque rhésus, des gestes communicatifs intentionnels (voire référentiels) et à mesurer les asymétries de ces gestes. Ces travaux nous permettront d'apporter de nouveaux éléments sur l'évolution phylogénétique de la latéralité et sur l'hypothèse de l'origine gestuelle du langage articulé.
Mots clés : Communication gestuelle, latéralité manuelle, spécialisation hémisphérique, cognition comparée, primates non humains

Morgane ROGER

Soutenue en 2008
[ directeur : N. Bonnardel]

morgane.roger@orange-ftgroup.com

Cognition spatiale dans une tâche de navigation : Comment améliorer les applications de guidage destinées aux déplacements piétons en milieu urbain.

Cette thèse vise à étudier des tâches de navigation dans un environnement urbain complexe. Plus précisément, elle cherche à mettre en avant le type d’information nécessaire à un déplacement piéton efficace mais également à étudier l’effet de certaines caractéristiques individuelles sur la production et la compréhension d’itinéraire. Le but étant de définir, si possible, des profils utilisateurs pour les concepteurs de service de guidage pour piétons.

Mots clés: cognition spatiale; description d’itinéraire; tâches de navigation; applications de guidage; modélisation utilisateur

Céline SCOLA

Soutenue en 2009
[ directeur : J. Vauclair]

Déterminants émotionnels des interactions posturales mère-enfant

Après avoir constaté que la majorité des nouveau-nés était portée sur le côté gauche du corps, cette thèse vise à mieux appréhender les biais de portage, en observant les liens entre l'état émotionnel de la mère et la façon dont elle porte leur enfant, ainsi qu'à comprendre pourquoi certaines mères portent leur nouveau-né à droite de leur corps.

Mots clés: Relation mère enfant, émotion, latéralité, biais portage, dépression, anxiété

        Thèse en cours

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