Les objectifs visés par l’UMR-P3 Apprentissage, didactique, évaluation, formation (ADEF)
Dans le cadre de l’Université de Provence, en association avec l’Institut National de Recherche Pédagogique, l’Unité Mixte de Recherche P3 « Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation » a pour buts de :
Développer des recherches en contexte sur les problèmes socialement sensibles de l’Ecole, la transmission des savoirs, l’évolution des curriculums et les nouveaux métiers du système d’enseignement
Développer des recherches sur les pratiques éducatives en Santé, en Sécurité, sur l’intervention en organisation, la validation des acquis de l’expérience et l’accompagnement des évolutions professionnelles
Former des chercheurs en éducation, en formation, en didactique disciplinaire et comparée, comme équipe d’appui de masters et équipe d’accueil de l’ED 356
Diffuser les recherches en éducation auprès des professionnels de l’éducation de la formation et de l’enseignement, par le développement de moyens d’enseignement, la diffusion des résultats de la recherche et l’organisation de manifestations scientifiques
A ces effets, l’UMR articule les milieux de travail et de formation avec les orientations de recherche en éducation des institutions partenaires, Université Aix-Marseille 1 et en particulier l’IUFM de l’académie d’Aix-Marseille, et INRP.
Les équipes de recherche
Anthropologie didactique des connaissances scolaires
Responsables : Yves Chevallard & Alain Legardez
Groupe d’étude des Enseignements Scientifiques Technologiques et Professionnels
Responsable : Jacques Ginestié
L’Etude, son organisation, les savoirs : approches didactiques comparatives, variations disciplinaires et institutionnelles
Responsable : Alain Mercier
Organisation scolaire et travail des professionnels de l’Education
Responsable : René Amigues
Education - Formation - Evaluation
Responsable : Yvan Abernot
La revue TFE (Travail & Formation en Education)
TFE est une revue électronique proposée par des chercheurs de disciplines différentes (anthropologie, communication, didactique, économie, ergonomie, histoire, linguistique, psychologie, sciences de l’éducation, sociologie, …), appartenant à divers pays européens, qui conduisent des recherches dans le domaine du Travail et de la Formation des Professionnels de l’Education.
La revue "Questions vives, recherches en éducation"
L’UMR édite depuis 2002 la revue « Questions vives, Recherches en éducation », qui publie des recherches sous forme thématique. Chaque thème est coordonné par un ou plusieurs chercheurs extérieurs à l’Unité. La ligne directrice de la revue, conformément au titre « Questions Vives », entend traiter prioritairement les problématiques qui font débat en Sciences de l’éducation dans un esprit d’ouverture. Editée sous forme papier depuis sa création, le revue sera diffusée en ligne (revue.org) et en texte intégral dès l’automne 2010.
L’organisation scientifique
Les activités de recherche sont structurées en 5 équipes organisées autour de thématiques bien circonscrites. Deux thèmes transversaux sont fédérateurs des équipes :
Les contenus de savoirs dans les relations éducatives
La formation des professionnels, en particulier des professionnels de l’éducation