Compte tenu de l'actualité politique autour des questions d'enseignement supérieur, de recherche, de formation des maîtres, notre département met à disposition de ses étudiants et des usagers, depuis février 2009, une page d'information à ce sujet.

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• Licence SCL : Présentation ci-dessous [Secrétariat]
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• Nos cours ouverts aux étudiants des autres licences

La Licence des Sciences du Langage

La Licence des Sciences du Langage (SCL) se fait en trois ans, organisés en 6 semestres pluridisciplinaires, avec des possibilités de réorientations à tous les niveaux de la progression.

Objectifs de la licence SCL en termes de connaissances :

-         Acquisition de connaissances solides et étendues sur le langage, la structure des langues et les théories qui s’y rapportent, l’articulation langage-société-comportements, les relations entre l’oral et l’écrit, entre les normes et les observables.

-         Former des étudiants capables d’effectuer, à partir du master, une recherche en sciences du langage.

-         Préparer aux concours de l’enseignement ou aux concours d’accès aux écoles d’orthophonie, ainsi qu’à divers autres concours notamment dans le domaine du travail social.

-         Une formation partielle de deux années en licence SCL doit permettre à l’étudiant de bifurquer facilement en L3 vers d’autres licences : licence de sciences de l’éducation, licence pro de langue des signes, etc.

Objectifs de la licence SCL en termes de compétences :

-         Former des personnels amenés à travailler avec les langues ou le langage.

-         Les langues ou le langage comme objet :

linguistes, orthophonistes, mais aussi enseignants notamment professeurs des écoles, enseignants de français et de langues (incluant FLE).

-         Les langues ou le langage comme outil ou méthode de travail :

travailleurs sociaux, journalistes, métiers de la communication, métiers des arts de la scène, psychologues et métiers du conseil, enseignants et formateurs, tous métiers nécessitant une pratique de la négociation.

Organisation de la formation sur 3 ans :

SEMESTRES – UNITES D’ENSEIGNEMENT – EVALUATION

L'enseignement en vue de l'obtention de la licence est semestriel. 6 semestres composent les 3 années de licence (L1, L2, L3). Chaque semestre obtenu équivaut à 30 crédits européens ECTS (European Credit Transfer System). Chaque semestre comprend un certain nombre (5 à 6) d'Unités d'Enseignement (UE). Une UE correspond à des cours magistraux et des travaux dirigés.

Evaluation : le plus souvent, évaluation en fin de semestre, avec si nécessaire une session de rattrapage en fin d’année. Toutefois, l’évaluation dans certaines UE, surtout en L1, se fait par contrôle continu tout au long du semestre. Voir le détail dans les descriptifs d’UE.

Il existe des règles précises de compensation intra et inter-semestrielles, ainsi que des règles de passage d’un niveau au suivant. Toutes ces règles sont données sur le site général de l’université.

Un maximum de 5 inscriptions annuelles est autorisé pour les 3 années de licence.

CONTENUS DES ENSEIGNEMENTS

L’enseignement en Licence SCL se compose :

• d‘une majeure Sciences du Langage (60% du total)
• de la langue vivante (10%)
• d’une mineure (30%).

La langue vivante est à choisir dans une liste d’UE éditée sur le site de l’université. Choisir une UE de niveau adéquat, selon que vous êtes débutant-e ou non dans une langue donnée (justificatifs à fournir).

La mineure est une discipline seconde, choisie dès l’entrée en licence, et qui doit accompagner l’étudiant tout au long de ses 6 semestres. Ce système facilite les changements d’orientation, surtout en L1, et évite une spécialisation trop précoce.

Les mineures ne sont pas en choix entièrement libre. Nous avons sélectionné un certain nombre d’autres licences, dont les cours complèteront utilement notre formation.

Le directeur des études et l’équipe enseignante accueillent et conseillent les étudiants dans leur choix dès la pré-rentrée. Un changement de mineure après 1 ou 2 semestres est toujours envisageable en cas de choix ou de résultats non satisfaisants, mais ceci doit se faire en concertation avec le directeur des études, qui doit donner son accord. De même, il est possible d’interchanger sa majeure et sa mineure en cours de L1 ou en fin de L1. Là aussi, prendre contact avec le directeur des études.  A partir de septembre 2010, la directrice des études pour la licence SCL est Cristel Portes.

Question de termes : on doit distinguer la « mineure », choisie en L1, de la « discipline seconde », qui est le terme utilisé à partir de la L2. Dans de nombreux cas, la discipline seconde de L2-L3 est la suite de la mineure choisie en L1. Mais certaines mineures ne peuvent pas être prolongées en L2 : dans ce cas, un nouveau choix s’impose à l’étudiant en début de L2. Par ailleurs, certaines disciplines secondes ne sont accessibles qu’à partir de L2 : dans ce cas, l’étudiant choisira une mineure en L1, puis la remplacera par une discipline seconde distincte en L2.

[Le détail des mineures et des disciplines secondes]

[Présentation de la licence au format diaporama pdf] (lien en cours de modification)

[Descriptifs des cours et emplois du temps : bandeau en haut de cette page]

LA SPECIALISATION EN FIN DE LICENCE

En semestre 6, l’étudiant commence sa spécialisation dans certains champs des Sciences du Langage. Il doit choisir 3 cours dans au moins 2 champs parmi les suivants :

linguistique générale / phonétique & phonologie / formalisation / pathologies / linguistique & didactique

Il peut choisir d’abandonner sa discipline seconde s’il souhaite se spécialiser davantage en Sciences du Langage en prenant 4 cours de spécialisation au lieu de 3. La spécialisation se poursuivra en Master SCL, sous la forme de séminaires de recherche.

Conditions d’accès et de progression :

Les pré-requis nécessaires pour entreprendre ces études sont une bonne connaissance de la langue française et de bonnes capacités d’abstraction, d'analyse et de synthèse. Il est conseillé d’entretenir un niveau correct en anglais lu, de manière à pouvoir avoir accès à la documentation spécialisée dans le domaine, qui est partiellement en langue anglaise.

Accès en L1 : baccalauréat ou DAEU Lettres (Diplômes d'accès aux études universitaires).

Accès en L2 : étudiants ayant validé la L1 de Sciences du Langage, et étudiants en réorientation ayant obtenu 18 crédits de Sciences du Langage en L1 dans le cadre d’une autre licence avec mineure en SCL, quelle que soit l’université d’origine.

Une L1 incomplète donne accès à la L2, de manière automatique si l’étudiant totalise 48 crédits de L1 ou 1 semestre sur 2 de L1, et sur avis du jury de licence si l’étudiant totalise entre 30 et 48 crédits de L1. Dans ces cas là, la L1 reste non-acquise et l’étudiant se réinscrira aux UE manquantes.

Accès en L3 : étudiants ayant validé la L2 de Sciences du Langage, et étudiants ayant obtenu 24 crédits de Sciences du Langage dans le cadre d’une autre licence en L1 et L2.

Une L2 incomplète donne accès à la L3, de manière automatique si l’étudiant totalise 48 crédits de L2 ou 1 semestre de L2 sur 2, et sur avis du jury de licence si l’étudiant totalise entre 30 et 48 crédits de L2. Dans ces cas là, la L2 reste non-acquise et l’étudiant se réinscrira aux UE manquantes.

L’accès direct en L3 en provenance d’une autre formation s’accompagne d’un certain nombre de contraintes dans le choix des cours :

-         suivre, à la place de la discipline seconde en semestre 5, l'UE SCLE30 Linguistique - Mise à niveau

-         choisir 4 cours de spécialisation en semestre 6 (au lieu de 3 et au détriment de la discipline seconde)

Pour des raisons de moyens, l'ouverture de l'UE SCLE30 est actuellement à l'étude année 2009-10. Les étudiants en accès direct L3 seront conseillés individuellement par les enseignants, qui leur indiqueront notamment une bibliographie.

L’accès direct en L2 ou L3 pour les étudiants provenant d’autres formations et ne satisfaisant pas aux conditions ci-dessus peut être accordé par une commission pédagogique en fonction du dossier du candidat. La demande d’accès est à effectuer auprès du Service de l’Etudiant.

Il existe en outre pour les personnes engagées dans la vie active une possibilité de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). La demande est à effectuer auprès du Service de l’Etudiant.

Poursuite des études et débouchés :

La Licence SCL peut conduire à une poursuite des études en Master SCL (deux années), ou à une bifurcation vers d’autres formations ou vers des concours dès la L2.

• Le master comporte 3 spécialités :

-         Recherche en SCL [plus d'infos]

-         Technologies du langage (conditions d’accès spécifiques)

-         Didactique du Français Langue Etrangère et Seconde – Coopération linguistique et éducative (conditions d’accès spécifiques)

Une formation doctorale prend le relais du master pour les étudiants admis à poursuivre. Pour plus d’informations sur les objectifs et contenus du master, suivre les liens en haut de cette page.

 

• Débouchés des étudiants optant pour d’autres orientations que le master SCL :

- Orthophoniste : nous formons ces étudiants au moins jusqu’en L2 (concours en fin de L2 ou fin de L3 ; les études se prolongent dans ce cas par 4 années en école d’orthophonie).

- Français Langue Etrangère (FLE) : nous formons ces étudiants jusqu’en L3. Ils doivent opter dès le semestre 3 pour FLE comme discipline seconde et conserver cette discipline seconde jusqu’en semestre 6. Les études se prolongent par un master FLE, et potentiellement un doctorat dans ce domaine. Débouchés : enseignants de FLE en France et à l’étranger, chercheurs en FLE / FLES et didactique des langues, coopération linguistique.

- Professeur des écoles et autres métiers de l’enseignement : nous formons ces étudiants jusqu’en L3, avec une pré-professionnalisation en vue des métiers de l’enseignement dès la L2. Les enseignements de pré-professionnalisation de L2 et L3 remplissent le rôle de discipline seconde. La licence des Sciences du langage constitue une bonne préparation aux IUFM.

- Métiers de l’information et de la communication : nous formons ces étudiants jusqu’en L3, puis l'étudiant postule pour une entrée en master info-com. Les cours de préparation à info-com en  L2 n'existent plus, ni la L3 d'info-com. Il est fortement recommandé à l'étudiant de choisir dès la L1 une mineure en sociologie, ou éventuellement en anthropologie afin d'augmenter ses chances d'être admis en master info-com. Se renseigner auprès du département info-com à ce sujet. Outre un M2 info-com, les études peuvent se poursuivre également dans des écoles spécialisées (journalisme, publicité, etc.).

- Interprète en langues des signes : nous formons ces étudiants jusqu’en L2. Entrée sélective en début de L3. Poursuite des études : licence professionnelle LDS (formation de base à la langue des personnes sourdes, assurée par des enseignants sourds, en effectif limité), pouvant se prolonger par 1 année d’études et de stages dans une association formatrice.

- Débouchés offerts par d’autres licences suspendues (n’existant qu’en L3), d’accès sélectif ou non, et par les masters correspondants : par exemple Sciences de l’éducation. Nous formons ces étudiants jusqu’en L2. La préparation à cette troisième année peut donner lieu à des stages en L2, pour lesquels nous signons des conventions.